谭传龙，男，英国威廉希尔2013级物流工程专业硕士研究生。
工作宣言:我愿付出百分之百的热情和努力，助力学院的发展，助力学生的成才，助力自己的成长！
从
借此机会，谈谈自己一年来的感悟和收获。
一、角色转换
作为一名德育辅导员，身为在读研究生又负责研究生日常工作，兼具运动员和裁判员的双重角色，我想这考验的不仅是我们的工作能力，还有干净做人、公平做事的道德人格。
德辅使我极大地开拓了自己的认知思维。因为作为学生，一直都是以学生的视角结交朋友、认知老师、沟通学校，而单一的视角往往导致认知的局限。德辅工作让我有幸在学生阶段转换身份角色，有机会经历受教、施教的全面体验，促使自己多角度地分析问题。
二、换位思考
几个月的德辅工作做下来，我觉得换位思考是德辅必备的素质之一。很多事情如果仅从自己的角度出发，什么都是“我认为”，忽略老师和学生的想法，那么最后的结果往往都不会太理想。
换位思考主要表现在两个方面。一是让自己站在老师的角度，考虑清楚老师让你去做某件事的意图和目的；二是站在学生的角度考虑你下的通知、布置的任务他们是否能有效地接收到，并按照你的要求完成。
当站在老师的角度时，我们要认真跟老师沟通，了解清楚老师的目的，也要学会揣摩老师的话外音，有些工作做到自己独立思考、独立开展，不能亦步亦趋地等待老师的指挥棒行事。当站在学生角度的时候，我得考虑自己发的一些短信、飞信、邮件等通知，是否能准确地由各班同学接收，是否能按照我的要求把结果有效地反馈给我，因此我们必须得保证用凝练的语言表达出最全面、最准确的信息。
三、“五心”不可少
所谓“五心”，是指信心、责任心、细心、热心和耐心。
作为一名德育辅导员，我觉得首先我们要对自己有信心，相信自己可以把工作做好，这样才能放手大胆地去开展工作。
责任心是“五心”中最为重要的，就像于书记开会时说的“对于我们老师和辅导员来说，每个学生可能只是几百分之一；可是对于他们的家庭、他们的父母来说，每个同学都是百分之百；因此，我们必须要担负起这份沉甸甸的责任，关注到每一个同学”。
德育辅导员的工作包括很多琐碎的事情，小到团委电话的接听，大到给研究生学生干部开会布置相关工作，这都要求我必须全身心地投入，细心地对待每一项工作，这样才能最小程度地出错。
热心在我看来其实也是非常重要的，担任德育辅导员之后，我感觉到作为一名辅导员，必须热心真诚地为同学服务，因为从普通同学的角度来看，我为他们服务的态度可能会影响他们对学院老师的认知。
耐心是管理工作中必不可少的一项素质，有了耐心，我们才可能在工作中控制情绪、不急不躁，踏踏实实去做，落实好每一项工作。
选择德辅，面向梦想走起，我相信自己的选择，我相信未来的美好；我相信即使最终我的失去大于收获，那我的生活也要强过每天早上醒来时的日上三竿，这就够了。生活就是问题叠着问题，我们好像也是在生活的一次又一次的出发中获得重生。
当然，我也知道，青春不仅仅是一场盛大的演出，不是每个人都可以毫不费力的走得步履轻盈还赢得掌声一片。青春，应该是一场自编自导的独幕剧；回忆过去，期待未来，我们唯有带着微笑；然而对于当下，我们却需要脚踏实地的尽心，日复一日的坚持，以及一颗时刻怀揣着最崇高的坚守梦想的心。唯有如此，才值得获得最经久不衰的掌声；有些事情还不做，你的理由会是什么！